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探讨“双高”人才培养建设，寻求护理专业教学的共同发展，为健康职业教育勾画蓝图。12月28日至29日，全国高职院校护理专业案例教学合作小组成立大会，骨干教师案例教学能力提升研讨会在金华职业技术学院举行。国家卫生银行委员会秘书长杨文秀、共建共享联盟主席兼天津医学院院长张燕文、金华职业技术学院院长梁克东、国家卫生银行委员会委员兼医学技术委员会主席胡烨出席了开幕式。开幕式由国家卫生银行委员会主席、专家委员会主席沈彬主持。

梁克东在讲话中表示，近年来，该校具有104年教育背景的护理专业经历了国家示范专业、国家骨干专业和第一批高职院校高级护理服务国家示范专业的建设和锻炼，在国家党建品牌、教学成果奖、教学资源库、优秀网络公开课等领域占据了一席之地。他说，今后，要紧紧依靠高职院校护理专业案例教学合作小组的高层次互动平台，沉下心来，冷静下来，向领导和专家咨询，向国内同行学习，立足新岗位，寻找新坐标，展示新成果，为国内“双高”护理专业建设谱写新篇章。

杨文秀在讲话中充分肯定了全国职业教育护理专业教学资源共建共享联盟取得的成就，也为健康职业教育的高质量发展指明了方向和标准。他说，卫生职业教育要以习近平新时期职业教育思想为指导，认真学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》，全面推进“教师、教材、教学方法”改革，培养一批“一流治理、一流专业、一流教师、一流基地”的高水平卫生职业院校。通过加强师资队伍建设，建设年轻骨干教师、专业带头人、师德高尚、技能精湛、教育水平优秀的教学大师等高水平师资队伍。

张燕文回顾了国家职业教育与护理教学资源库近两年的发展历程。到目前为止，资源库共有19万多名在线用户，涉及360多所中高职院校和1100多家企业，共有资源1万多种。他指出，今后资源库的建设将本着“高质量、共建共享、协调发展”的原则，加大工学结合、科研和规范驱动力度，以推动国家护理行业“三教”改革，促进高职院校的高质量发展。应在标准化工作机制、周报和月报的编制和实施、国家护理教学改革的推进、课程建设等方面做出努力，使资源库建设从高水平、高标准向高质量发展；应积极推进护理专业教学资源库国际化，增强护理社会化服务能力，提升护理专业出口能力。

发布全国护理案例教学协作小组专家任命书

会议分为2个专题研究和4个专题报告，重点关注护理案例教学的理论研究、实践应用和老年护理。国家优秀教师、二等教授胡烨作了题为《推进护理学科教学与行动教学有机融合的必要性与有效性研究》的讲座，全国职业教育护理专业教学资源建设与共享联盟秘书长、教授薛梅作了题为《基于二级学院建设的现代学徒制老年护理人才培养模式改革》的讲座，解放军医学院护理专业导师、护士长、教授张立明作了题为《基于老年医学中心记忆力筛查门诊建设的认知症护理研究》的讲座。

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据了解，本次会议由国家卫生职业教育教学指导委员会主办，由国家卫生教育护理专业教学资源库共建共享联盟、国家卫生银行委员会护理专业教学指导委员会、金华职业技术学院、浙江省现代职业教育学院中心卫生产业发展与服务联合组织。此次会议是金华职业技术学院成功入选中国特色高水平职业学校和有专业建设规划的高水平学校(甲级)建设单位后，首次在全国范围内举办的会议。会议的目的是深化高职护理教育产教结合和医教合作，提高重点护理教师案例教学的理论基础和实践能力，为医护教育工作者和从业人员搭建案例教学交流展示平台，更好地推进护理教育教学改革，提高护理人才培养质量，帮助学校护理专业成为全国卫生职业教育的“黄金品牌”和“中国模式”。(正文:唐志毅)

编辑:张洋