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社区图书馆应激活儿童阅读

近年来,一些实体书店以“书店+”的形式悄然兴起,成为创建学术社会的重要支撑。但我们也必须看到一些城市公共图书馆建设的进展并不明显。即使在经济发达的地区,除了大型图书馆外,仍然缺乏更有效和可访问的社区图书馆。因此,在强调“全民阅读”的背景下,社区图书馆建设的滞后问题需要引起重视。

毋庸置疑,一些社区图书馆拥有相对陈旧的管理和运营模式,缺乏资金和人才等资源。而且,过去社区图书馆的建设忽视了公众的阅读需求,尤其是儿童的阅读需求。无论大城市或小城镇社区图书馆的建设如何,都需要将儿童视为推动家庭阅读的重要服务群体。根据我们的研究,如果社区图书馆可以留下三分之一的儿童空间,根据儿童的特点,喜好或习惯,人气将得到提高。

目前,为了培养孩子的阅读能力和保护他们的视力,越来越多的家长避免过早和过度接触电子产品。虽然在线阅读在成人阅读中变得越来越重要,但在线出版对传统出版产生了重大影响。然而,儿童读书近年来并没有下降,儿童出版,特别是图画出版,日益繁荣。儿童的成长是家庭活动的重点。父母,无论是访问书店还是访问图书馆,都经常被用来陪伴孩子并引导他们阅读更多内容。如今,振兴一些城市实体书店的重要基础是这种家庭文化消费需求。社区图书馆建设也可以基于此。

一般来说,只要孩子愿意去图书馆学习,老人或家里的父母就会同意,并且会成为社区活动的中心。在人口较集中的城镇和县,对这类社区图书馆的需求更大。通过社区图书馆促进家庭阅读,有效促进父母陪伴子女阅读,可以为提高全民文化素养做出重要贡献。这也是一些国家在建设社区图书馆方面的有益经验。将农民书店变成一个有利于城镇和村庄儿童成长的文化空间,可以促进家庭阅读,形成积极和最新的社区文化氛围,使其成为一个投资少,生产更多的热门项目。

为了达到阅读和促进家庭阅读与儿童阅读的目的,然后促进全民阅读,社区公共图书馆应首先仔细选择适合不同年龄段的儿童书籍。虽然目前中国出版业还没有建立一个相对成熟的分层阅读系统,但近年来这种尝试取得了一些进展,出版业也对英语儿童的分级阅读进行了越来越多的介绍和翻译。理想情况下,社区图书馆首先保证购买儿童书籍,并系统地考虑不同年龄儿童的阅读需求。

书籍是让孩子们了解多彩世界的窗口。为他们打开书籍窗口,了解世界是公共文化服务体系的责任。建立一个为儿童阅读提供良好条件的公共图书馆,不仅可以让儿童从小获取各种书籍,发展阅读能力,而且为城乡文化的均衡发展提供了重要依据。 (首都师范大学文化研究所副院长张翔)

(《人民日报》0507-2007  05 Edition)/p>

编辑:张嘉诚

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